Los científicos no nacen, se hacen
Desde el Departamento de Física y Química del IES Los Olivos tratamos de fomentar el pensamiento científico-deductivo en nuestros alumnos practicando los conceptos que se estudian en las aulas.
Desde el Departamento de Física y Química del IES Los Olivos tratamos de fomentar el pensamiento científico-deductivo en nuestros alumnos practicando los conceptos que se estudian en las aulas.
Tras el éxito vivido en los recreos el curso pasado, el Departamento de Orientación junto con el auxiliar de control e información, Enrique, retomamos con fuerza el proyecto “Un Patio para Tod@s” con los objetivos de seguir creando un buen ambiente de juego, mejorar la integración del alumnado y la convivencia entre iguales. En un primer momento, nuestra intención era realizar las actividades de forma conjunta con los alumnos de 1º y 2º; y que éstos últimos se encargasen de coordinar las actividades para así fomentar la participación. Pero debido a las circunstancias en las que nos encontramos con el [...]
En estas semanas nos está visitando Paco, nuestro magnífico policía-tutor, para realizar una serie de sesiones con los alumnos de1º ESO. En ellas se tratan problemas de absentismo, acoso escolar y primeros contactos con las drogas. En una de estas sesiones le acompañó la Concejala de Educación y Cultura de Mejorada del Campo.
Los tienes aquí todos
Guía familias GUÍA RÁPIDA A LOS PADRES COMUNICACIÓN DE CASOS COVID19 Hoja_informativa_para_casos_covid Hoja_informativa_para_contactos NORMATIVA E INSTRUCCIONES APLICADA PARA ELABORAR LOS DIFERENTES PROTOCOLOS Protocolo_actuacion_casos_covid-19_en_centros_educativos_cm 2 octubre Webminar v3 COVID 19 2 OCT Correo electrónico del centro para comunicar un caso positivo Aquí puedes ver los documentos anteriores publicados en septiembre
Los objetivos educativos se ven amenazados por las situaciones de emergencia sanitaria, pero aún en situación de pandemia persisten los problemas asociados a la LGTBfobia e, incluso, se recrudecen por la situación de aislamiento. La educación tiene como fin lograr un adecuado desarrollo cognitivo, social y emocional de menores y jóvenes. Así se estipula en el Artículo 29 de la Convención de los Derechos del Niño de Naciones Unidas, el Artículo 27 de la Constitución Española o la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa. Esta relevante función socializadora de los centros escolares [...]
Desde principio de curso estamos trabajando para completar una nueva Aula Virtual que incluya todos los departamentos y profesores del centro. (Como sabéis, también ya tenéis todos los correos de educamadrid necesarios para utilizarla, y estamos terminando de arreglar algunos que han dado problemas). Si os animáis a utilizarla de una forma regular os puede servir muchísimo de ayuda. Probadla, por favor
Objetivos Enfocar el trabajo escolar desde casa. Saber diferenciar entre ayudar/ enseñar autonomía/ estresar. Dotar de herramientas a los padres para la ayudar en la organización y planificación de las tareas. Detectar cuando la ayuda se está convirtiendo en una fuente de estrés compartido. Conocer los riesgos de la pérdida de autoestima: pérdida de amigos, bloqueo emocional. Contenidos Refuerzo de la comunicación colegio / familias. La familia como facilitadora de la labor docente. Importancia de la autonomía. Herramientas para hacer a los estudiantes más autónomos Herramientas de organización y planificación La familia como potenciadora de la autoestima. Autoestima y autoconcepto. Día:9 de octubre [...]
LUNES 5 DE OCTUBRE 16.00 2oESO A, B, C y D 17:00 2oESO E, F y G Para recoger los libros es necesario aportar la fianza de 20 euros y el compromiso de devolver los libros en buen estado, de lo contrario no se devolverá la fianza y se perderá el derecho a participar en el programa en el curso siguiente. Es importante acudir en el horario establecido. En caso de no poder acudir pueden enviar a una persona autorizada. Puede venir el alumno o alumna a recoger los libros. Se debe acudir con mascarilla y en caso de tener [...]
Listado admisión DEFINITIVOS fase 2- GRADO SUPERIOR curso 2020-20210001