Continúan los murales de Especies Amenazadas. El Quebrantahuesos
Primero fue el Lince; este año el equipo de José Alberto de 1º de Bachillerato sigue con el quebrantahuesos y la foca monje. Aquí tenéis el antes y el después.
Un experimentos para comprender en escala el Sistema Solar
Los alumnos de 4º han realizado en la asignatura de Cultura Científica una curiosa actividad para ayudarnos a comprender las enormes magnitudes de nuestro sistema solar, colocando los planetas a escala según su distancia al Sol. Se encuentra en la segunda planta y resulta verdaderamente fascinante verlo y comprender realmente cómo es nuestro entorno (fijaros a qué distancia se encuentra Plutón, considerando que el sol se encuentra en la puerta de la escalera de incendios) Se ha realizado para cada planeta un cartel científico explicando las características de cada uno de ellos y curiosidades, también han estudiado el origen mitológico [...]
La Tabla Periódica y el Arte
Durante este año 2019, que pronto tocará a su fin, estamos celebrando el año Internacional de la Tabla Periódica de los Elementos Químicos, que conmemora el 150º aniversario de la creación de la tabla periódica de los elementos químicos por el científico ruso Dmitri Ivánovich Mendeléyev. Continuando con las actividades realizadas a lo largo de este año, en la exposición actual “La Tabla Periódica y el arte”, el Departamento de Física y Química ha querido mostrar en unos pocos ejemplos, la estrecha relación existente entre las obras artísticas con la química de los elementos, tales como el titanio o el [...]
El aparato locomotor (2). Los músculos
El equipo de José Alberto continúa sus trabajos sobre el cuerpo humano, y tras los huesos, ahora aparecen los músculos
Educación Ambiental en el IES
Monitores de la comunidad de Madrid nos han visitado en Noviembre para trabajar Educación Ambiental con los alumnos de ESO y FPB, haciendo hincapié en nuestra huella ecológica A través de la realización de un pequeño cuestionario hemos podido ver en primera persona cómo influyen nuestros actos más cotidianos en el Medio Ambiente, y hablar de las cosas que podemos realizar nosotros para mejorarlo. Si queréis saber muchísimas más cosas sobre este programa
NO es Halloween. Es el cuerpo humano
El equipo de José Alberto inicia nuevo curso, y de los paisajes naturales del año pasado ha pasado al cuerpo humano que irá desarrollando en sus aspectos. Para este primer mural (realizado por los alumnos de 3º de ESO y en la actualidad expuesto en 3º A) han elegido una parte del aparato locomotor, los huesos de este simpático esqueleto que hace gimnasia ante nuestros ojos
LAVANDA EN FLOR EN EL INSTITUTO
La lavanda del patio del Instituto ha reventado en estos últimos días. Esta planta, típica de climas secos, sólo necesita mucha luz, un suelo que no se encharque demasiado y calor para florecer. Sus flores, que sirven a las abejas para polinizar, se utilizan desde el Egipto antiguo para elaborar perfumes y en los monasterios de la Edad Media siempre se encontraban en sus jardines de los claustros para extraer esencias que se utilizaban como relajantes. Su nombre científico es es Lavandula officinalis (Officinalis es un adjetivo latino que en el medievo se empleaba para señalar aquellas plantas que tenían usos [...]
Camisetas con sorpresa. Un proyecto para trabajar la anatomía
El departamento de Biología en colaboración con el AMPA han realizado este curso un curioso (y fascinante) trabajo sobre anatomía. El AMPA les proporcionó unas camisetas de la empresa Body Planet. Gracias a la realidad aumentada, un programa informático permite visualizar los distintos órganos del cuerpo en las camisetas una vez puestas, creando imágenes asombrosas. Sobre ellas los alumnos han creado sus dosieres como este que os mostramos (Sergio López 3º E)