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¿Estamos informados o influenciados?

Con motivo del Día Mundial de la Salud Mental, el alumnado de 3.º de ESO ha puesto en marcha el proyecto interdisciplinar sobre la identidad bajo el lema “¿Mito o bulo?”. Desde las distintas materias, el trabajo se ha centrado en desmitificar bulos y falsas creencias relacionadas con la salud mental, siempre a partir de fuentes y bases científicas. El pasado 10 de octubre, los estudiantes elaboraron un mural colaborativo en el patio del centro, en el que cada participante reflexionaba sobre si los enunciados propuestos eran reales o no. Desde la asignatura de Teatro, se crearon y representaron escenas [...]

2025-10-18T21:28:17+02:0021 octubre 2025|Etiquetas: , , , |

Cine marca Los Olivos

https://www.youtube.com/watch?v=8jH06yTB9LY Como perfecto y magnífico punto final del proyecto Cine en inglés y en historia, os queremos dejar uno de los trabajos que realizaron los alumnos de 4º B en la última película, Un día perfecto Para ello han recreado (con todo el diálogo completo) la famosa escena de la vaca con las minas antipersonas. Han incluido sus efectos especiales y cada uno de los planos de la secuencia como verdaderos profesionales. Parece que, además de ver cine, la experiencia está sacando futuras promesas de la realización. Enhorabuena por el trabajo.

2025-06-12T08:53:02+02:0012 junio 2025|Etiquetas: , , |

Canciones para la democracia

Con motivo de la campaña política llevada a cabo en el marco del proyecto educativo “Elecciones 30M” esta semana sonará en el centro canciones que se han convertido en himnos de diferentes luchas históricas por consagrar la democracia. 1. Palabras para Julia (homenaje a las personas exiliadas víctimas de la dictadura franquista). 2. No hay tanto pan (defensa de la vivienda como un derecho humano). 3. Sin ira libertad (homenaje a la transición democrática española). 4. Latinoamérica (anticolonialismo y antirracismo). 5. Ay mamá! (feminismo) 6. Ultrabelleza (colectivo LGTBIQ+) 7. Emergencia (pensamiento crítico). 8. La leyenda del tiempo (pueblo gitano).

2025-05-21T20:23:25+02:0022 mayo 2025|Etiquetas: , , |

Un día perfecto. La tercera película del proyecto cine en historia e inglés

Los alumnos de 4º ESO terminan el proyecto de cine en historia e inglés con una película fantástica: un día perfecto. La película nos habla de la guerra (la de los Balcanes) desde un punto de vista poco habitual, el de las ONG que ayudan a la población civil. Gracias a ellos conocemos una guerra sin tiros pero llenas de miedos, odios, intereses económicos y políticos... que les ha gustado mucho a los alumnos, tal y como hemos podido comprobar en el cinefórum posterior a su visionado. En él han podido profundizar sobre los múltiples aspectos que producen las guerras, [...]

Caja Vacía. Una obra de teatro hecha por y para los alumnos

    El grupo de teatro de la optativa de 3ºESO se ha presentado este año al Certamen de Teatro Escolar de la Comunidad de Madrid en la modalidad de Teatro Inclusivo, con la obra “Caja Vacía”, escrita por su profesora Elena. Esta obra breve ensalza la valentía de los alumnos y alumnas que se suben al escenario para defender su identidad y enfrentarse a sus miedos, pese a las críticas de los que observan, pero no arriesgan. Todo el esfuerzo realizado por los y las integrantes, las horas fuera del centro para ensayar y, sobre todo, la implicación y [...]

Continuamos con nuestro proyecto de cine e historia: los Santos Inocentes

Estas últimas semanas de evaluación los alumnos de 4º ESO han continuado con el proyecto de Cine e Historia (esta vez el inglés sólo se encontraba en sus exposiciones) La obra elegida era Los Santos Inocentes, una historia fantástica para que pudieran comprender muchos aspectos de nuestro pasado, desde la dureza de la vida rural (que todavía vivieron muchos de sus abuelos) al sistema de servidumbre en el que se mantenía a los campesinos, dominados por esos señoritos caciques. Con una distribución asombrosamente desigual de la riqueza o la cultura, toda la película nos explica que los límites de [...]

Comienza el proyecto de Cine, Historia, Lengua e Inglés en 4º ESO

Durante estos últimos días los alumnos de 4º ESO han visto la película 1917, que les ha llevado a conocer la Primera Guerra Mundial por dentro (y, en realidad, las miserias y pequeños heroísmos que tienen todas las guerras). Lo han hecho en versión original subtitulada tanto en inglés como en Historia (y algún grupo, además, en Lengua) para luego trabajarla en las distintas asignaturas desde el punto de vista de una lengua extranjera o de todo un periodo histórico y cultural que ya habían estudiado en clase. Ahora realizarán presentaciones (en clase, en vídeo) de los distintos aspectos [...]

Animalario (2). El avimundo de 1º ESO

Los alumnos de 1º ESO continúan el Proyecto de Curso iniciado el curso pasado  (Animalario). Esta vez son las aves las que han surcado los cielos de sus aulas para ser estudiadas desde múltiples disciplinas. Y aparecieron aves rupestres prehistóricas. Aves en el entorno O decenas de aves literarias recitadas. El aprecio por esta fauna maravillosa que ha inspirado tanta ciencia y tanta creación artística nunca lo perderá el alumnado de 1⁰ESO.

La ansiedad. Proyecto interdisciplinar de centro para 3º de la ESO

Este año, como ya sabéis, el proyecto interdisciplinar de centro de 3º ESO sobre Salud Mental gira en torno a la Ansiedad. Los alumnos desde las diferentes materias (los departamentos de Lengua y Literatura, Tecnología, Biología, Música, Física y Química) y tutorías, han profundizado en este tema, sus orígenes y cómo afrontarla en nuestro día a día, culminándose en la representación teatral de la que ya os hemos empezado a hablar aquí. Ahora os ofrecemos algunos de estos trabajos que están expuesto en el hall de entrada. . . .

2024-05-20T20:31:41+02:0023 mayo 2024|Etiquetas: , , |