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Carteles y logotipos

Partiendo del cuadrado, el triángulo o el círculo y quitando, poniendo o deformando diseñamos un logotipo. Cada alumno del grupo de 4º de E.P.V.A , ha diseñado el logo de su marca con la que se sienten identificados. A continuación la incorporan a un cartel publicitario y realizan  el video que anuncia su producto. Aquí os dejo el resultado.    

2019-12-20T10:01:15+01:0020 diciembre 2019|Etiquetas: , |

Un experimentos para comprender en escala el Sistema Solar

Los alumnos de  4º  han realizado en la asignatura de Cultura Científica una curiosa actividad para ayudarnos a comprender las enormes magnitudes de nuestro sistema solar, colocando los planetas a escala según su distancia al Sol. Se encuentra en la segunda planta y resulta verdaderamente fascinante verlo y comprender realmente cómo es nuestro entorno (fijaros a qué distancia se encuentra Plutón, considerando que el sol se encuentra en la puerta de la escalera de incendios) Se ha realizado para cada planeta un cartel científico explicando las características de cada uno de ellos y curiosidades, también han estudiado el origen mitológico [...]

2019-12-20T10:17:57+01:0020 diciembre 2019|Etiquetas: , |

La Tabla Periódica y el Arte

Durante este año 2019, que pronto tocará a su fin, estamos celebrando el año Internacional de la Tabla Periódica de los Elementos Químicos, que conmemora el 150º aniversario de la creación de la tabla periódica de los elementos químicos por el científico ruso Dmitri Ivánovich Mendeléyev. Continuando con las actividades realizadas a lo largo de este año, en la exposición actual “La Tabla Periódica y el arte”, el Departamento de Física y Química ha querido mostrar en unos pocos ejemplos, la estrecha relación existente entre las obras artísticas con la química de los elementos, tales como el titanio o el [...]

2019-12-19T20:25:34+01:0019 diciembre 2019|Etiquetas: |

Te puede Pasar

El día 16 de diciembre se lleva a cabo el taller "TE PUEDE PASAR" como campaña de  prevención de accidentes en la Comunidad de Madrid para los grupos de tercero de ESO. Se trabajó en el aula : Los factores de riesgo: velocidad, alcohol, distracciones, accidentes deportivos. Medidas preventivas: uso de casco, cinturón, reposacabezas, conductor alternativo... Normas básicas de actuación en caso de accidentes. Consecuencias de los accidentes: lesiones y repercusiones familiasres y sociales.

2019-12-19T10:11:27+01:0019 diciembre 2019|Etiquetas: |