Jésica y Ana, las profes de Física y Química y Educación Física, han realizado con los alumnos de 2º ESO A y B una actividad interdisciplinar, utilizando casos reales para poder entender el significado de la velocidad, y mientras unos corrían, andaban o iban a la pata coja, otros tomaban medidas y las convertían en pura física del movimiento.